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物理應用
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  • 動口學帕斯卡
  • 力與壓力(第四冊第六章)
  • 壓力
  • 30分鐘
  • 林瑞文
  • 一、 學習帕斯卡原理並加以運用。
    二、 瞭解將施力端的面積縮小,會造成更大的施力效果。
    三、 運用學習到的科學原理,為人類的生活帶來助益。
  • 大氣球(長約11公分)、小氣球(長約5.5公分)、各種不同粗細的吸管(長約5公分)
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    教案-動口學帕斯卡.pdf | 動口學帕斯卡PPT.pdf |
  • 時間 教學活動流程 教學資源
  • 5分鐘
    一、 經驗連結與預測
    1. 引起動機:猜猜看,以不同粗細的吸管來吹相同大小的氣球,哪一個比較不費力?
    2. 生活連結:千斤頂、針筒、玩具手槍、油壓煞車、液壓起重機等。
    3. 舊課程回顧:壓力的定義為何?壓力和力有何不同?壓力的單位是什麼?
  • 15分鐘
    二、 操作與觀察
    1. 實驗一:直接吹汽球及取各種粗細的吸管吹氣球,比較其難易程度。
    2. 實驗二:嘗試用不同方式吹脹氣球,例如「正面、不拉長氣球吹氣」、「正面、拉長氣球吹氣」、「側面、拉長氣球吹氣」等方式,藉以判斷影響吹脹氣球難易程度的因素。
    影片觀賞
  • 5分鐘
    三、 原理說明
    當球皮厚度相同,體積越小的氣球越難吹脹。由壓力公式:壓力(P)=(施力F/面積A)得知,當壓力相同時,細吸管的管口面積較小,所以人吹氣的施力也可以小一些。此外,比起正面拉長吹氣球,斜側面拉長較容易將氣球口貼緊嘴巴,比較不會漏氣。
  • 5分鐘
    四、 討論與解釋
    1. 氣球剛開始吹的時候、還是吹了三分之一體積後繼續吹比較費力?
    答:氣球皮厚度相同,體積越小的氣球越難吹。
    2. 在實驗一中,何種吸管最容易吹大氣球?
    答:較細的吸管管口面積較小,所以人吹氣的施力也可以小一些。
    3. 在實驗二中,哪種方式比較容易吹大氣球?
    答:氣球斜側拉的吹法。
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