一、 引起動機
1. 舉例競賽活動，有什麼活動是兩個人（或動物、機械）可以互相追趕的？如賽跑、游泳、賽車、單車、…？
2. 學生發表想法，並記錄於黑板上。
3. 舉例如世界名著「龜兔賽跑」，拋出想法是否可將此故事以科技自造的角度，將其「具體遊戲化」。
4. 是否能發想包裝成競賽遊戲的活動，進而於展覽活動中推廣示範。
二、 舊課程回顧
1. 已瞭解變速齒輪箱構造與原理。
2. 已學會使用基礎工具（如手線鋸、鑽床、線鋸機）。

四、 原理說明
1. 減速齒輪箱是一種能將馬達轉速降低並讓輸出扭矩提高的一種傳動機構，是將一些不同比例齒數的小齒輪安裝於小箱子中，藉由齒輪間相互嚙合的方式組成，在輸入端給予一個小的力量，經過幾個齒輪傳動後，可以產生較大的力量去帶動一個大的負載。
2. 利用遠端發射的橡皮筋擊倒標靶瞬間，帶動微動開關呈閉路（通電）狀態，使得電動車可行進，再利用槓桿原理，使用配重讓標靶回復原位，此時微動開關再次呈現開路（斷電）狀態。