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氣墊起重機
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力與壓力(第四冊第六章)
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壓力
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45分鐘
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朱育民
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學生利用向小的吹氣截面積吹氣來舉起坐在大面積塑膠袋的人。可藉此體驗帕斯卡原理。
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氣墊起重機材料(加大加厚的塑膠袋、膠帶台、剪刀、軟管、木板、小型打氣筒)、電腦、PPT、單槍投影機
- 時間 教學活動流程 教學資源
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5分鐘一、 生活經驗連結：
1. 羨慕電影裡綠巨人浩克可以單手舉起飛機及坦克車嗎？
2. 今天全家出遊，但很不幸的在出遊的途中，車子輪胎被路上的鐵釘刺破了一個洞! 如何解決呢?1. PPT
2. 電腦、單槍投影機 -
25分鐘二、 製作氣墊起重機
1. 將加大加厚的塑膠袋平放在桌面上。撕
一段寬版透明膠帶黏住塑膠袋開口 (膠
帶只用一半寬度黏住開口一側，翻面後
膠帶翻折下黏住另一側)，記得最右側
(或左側)留一個小開口，讓軟管可以放
進塑膠袋。
2. 將塑膠袋開口向內對折用另一半的膠帶
封住開口。
3. 重複步驟一及步驟二三次，將塑膠袋開
口封緊。
4. 將軟管從預留的小洞放進塑膠袋中(留
約90cm於塑膠袋外)。用透明塑膠袋將
軟管與塑膠袋連接處黏緊封緊。
5. 在塑膠袋上墊上一塊木板(木板別壓住
袋內軟管)。請學生坐在木板中央，利
用小型打氣筒將氣體打入塑膠袋內。氣墊起重機材料(加大加厚的塑膠袋、膠帶台、剪刀、軟管、木板、小型打氣筒)
影片觀賞 -
15分鐘說明並驗證帕斯卡之原理內容
延伸討論活動
1. 擁有液壓或氣壓系統的器具在我們的生活中也常看見! 請舉個生活中利用液壓系統的例子…
2. 我們將小吸管換成大水管(孔徑至少大
5倍)。請問你會灌氣得比較吃力或是
省力呢？請用帕斯卡原理來說明一下
吧。
3. 若要將已灌滿氣的塑膠袋消氣，你試
試看要怎麼做。請用帕斯卡原理解釋現象。
【學生活動】
參與討論
嘗試各種作法讓氣墊消氣